关于开展2024年校级课程思政示范课程申报工作的通知

发布者：教务教学发布时间：2024-04-08浏览次数：479

各系（部）：

为深入贯彻党的二十大精神，贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，进一步推进课程思政内涵式发展和质量提升，学院决定组织开展2024年度校级课程思政示范课程申报工作。现将相关事项通知如下：

一、申报条件

1.课程已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

2.课程结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养为重点，将做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、实现中华民族伟大复兴中国梦的使命与担当以及马克思主义的基本立场观点方法贯穿到课程教育教学中。

3.课程注重体现学校办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。

4.课程注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

5.课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授，课程团队原则上不超过4人。

6.课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人有丰富的实践经验和突出的专业成就，能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。

7.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。

8.课程要坚持以本为本，聚焦专业特点和育人要求，适应“应用型、创新型、实干型”人才培养目标，推动专业教育与思政教育紧密融合。

9.鼓励校级以上一流本科专业建设点、基层教学组织积极参与申报。

二、申报流程

1.课程负责人组织填写申报书、准备申报材料，经各系（部）推荐至学院。

2.学院组织专家对申报的课程进行评审，评审结果将予以公示，并报学院认定；学院将择优推荐1门申报省级本科课程思政示范课。

三、申报要求

1.请各单位高度重视，对于符合申报条件的课程，应对推荐人和推荐项目进行严格把关，推进学院课程思政建设工作深入开展。